Ganzheitlicher Ansatz

Nicht nur die Bewegungsabläufe (Mo­to­rik) sowie die Wahr­neh­mun­gen des Kör­pers werden von uns geschult, sondern das ganze menschliche System wird mit ein­be­zo­gen. Es geht also um Be­we­gung, Wahrnehmung, Auf­merk­sam­keit und um das harmonische Zusammenwirken dieser Ein­zel­as­pek­te. Daher werden von uns Menschen mit den un­ter­schied­lichs­ten Erkrankungen oder Ein­schrän­kun­gen behandelt.

Neurologische Störungen (z.B. nach einem Unfall)

Verhaltens- & Ent­wick­lungs­stö­run­gen (bei Kindern)

Orthopädische Ver­schleiß­er­schei­nun­gen

Folgen durch Schlaganfall

Sensibilitätsstörungen

Koordinationsstörungen

Wahrnehmungs- oder Auf­merk­sam­keits­stö­run­gen

Fein- bzw. grobmotorische Störungen

Erkrankungen wie Par­kin­son, Alz­hei­mer/De­menz oder Multipler Sklerose

Auch im Rahmen der Prävention wird Er­go­the­ra­pie an­ge­wen­det, um zum Beispiel die Konzentration zu för­dern, die Kör­per­wahr­neh­mung oder die Feinmotorik bei Schul­kindern.